从报章上看到这么一篇文章分享：
《站起来，孩子》课程的第一课就强调快乐的父母是疗育自闭儿有效率的父母，所以要选择让自己快乐起来去面对孩子的挑战。
旁人对孩子的赞美与责备，总牵扯着父母的神经。在一次关于自闭症公开演讲时，我强调对自闭症孩子父母的支援，尤其是精神上的。其实学障的孩子，如自闭儿、过动儿等，外表都与其他孩子无异，旁人，有时就连孩子父母本身，都很难了解孩子不当的行为不单纯是因父母或他人的教养。
大人颖成两岁多开始就时常当众哭闹，原因可以是要买玩具车，我不给买（已买太多了，但解释无效）。要吃东西但东西迟了些送来（总要煮后轮流上菜嘛，但解释也无效）。另一方面，他要什么都不会说不会指只会叫，我们猜不到他得不不到就哭闹。普通孩子哭闹可以很快停歇，可以拿其他东西“哄骗”他，但自闭孩子的哭闹却很难停歇，可以哭上一两个小时，让人抓狂。
当年关于自闭症的资讯不发达，一直到颖成块4岁我才“大概”诊断出他是自闭儿。在那段期间，我常懊恼自己尽力了，但孩子在人前面现却属“没教养”。他很多东西都学不来也不愿意学，同时又有很多“麻烦的”举动，好像我不留意他，便把推销员给的洗发液倒在沙发上。。。
谁来告诉父母当孩子有异常该如何去寻求诊断？如何疗育？更重要的是如何去面对教养的压力及本身的悲伤？
这些年在参与自闭儿父母支援及分享活动中也发现一个如大儿“没教养”及“麻烦的”的自闭儿，还会引发很多家庭问题，源自对自闭症及疗育法不了解，疗育法的疗效普遍上不明显也会起争端。如果他人能对特殊孩子更好的了解，必更能给予自闭儿父母精神上的支援，帮助他们更快乐的面对。
但要改变别人有时并不容易；没有人应该去给你支援。这是就要改变自己了。《站起来，孩子》课程的第一课就是强调快乐的父母是疗育自闭儿有效率的父母，所以要选择让自己快乐起来去面对孩子的挑战。
看完了这篇文章后，心里觉得无论孩子怎么样，只要用心去了解他们、关心他们，最重要就是要自己的心态，只要用乐观的心态去面对孩子的挑战，强调快乐及耐心的父母是最有效率的父母。让我们一起努力让自己快乐起来去面对孩子的挑战吧！！
